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陈老师是咱们班的语文老师，他个子不高，有点偏瘦，漆黑的头发不自然的分红两半。陈老师长得不算帅，但也说不丑。在他消瘦的脸上有一双引入注目的、很标致的、绝不粉饰的眼睛。那两个黑眼睛一耀，就保守出无量的神秘。老师也许也想用最温文的眼光看咱们，但他的眼光仿佛存在双重性，在温文亲切的眼光之中也闪烁着严峻、不信任的神情…… 如果说陈老师严峻得要命，我想那就大错特错了。他的幽默诙谐是没法用言语来描述的。听陈老师授课，欢笑声老是接连不断，各人在开心的同时又学到了知识，并且必然不容易遗忘。陈老师授课不只言语丰富，有时还伴着各类动作。有一次，为了给咱们演示聋哑儿童用“愉快”造的句，陈老师把嘴张得大大的，载歌载舞了大半天。老师的一举一动，让全班同学笑得人仰马翻。 陈老师幽默诙谐上课体式格局不只给我留下了深入的印象，同时，我也学会了从笑声中吸取经验教训，从笑声中猎取知识。让深造布满快乐，只需如许，咱们就会学得开心，深造有兴趣，谢谢你陈老师！  

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